塾長ブログ 新『終わりなき旅』

保育園に通っていた頃、リボン結びが苦手で。
他のみんなはチャチャっとできてしまうところを、僕は最後までできなくて。
しかもイライラしてくるからか、紐はだんだんからまってくるんです。

そんな記憶がふっとよみがえりました。

夢に何の前触れもなく昔の友人が登場することがあるように。
とつぜん小さい頃の記憶がよみがえることがあります。

そういえば、折り紙でやっこさんを作るのも苦手でした。

最初に四角に折るんだったか、それとも三角に折るんだったか。
それがわからない。。。
完成図を思い浮かべればわかりそうなものなのに。
そして、何度かひっくり返しながら降り続け、最後に内側を開いて折る手と足の部分ができませんでした。
今思えば、どうしてあんなことができなかったんでしょう。

それでも、先生たちはそんな僕を手伝ってくれませんでした。
できるまで待っているだけ。
というか放ったらかしというか…。
リボン結びも、やっこさんも。

仕方がないから、最後まで頑張るしかありませんでした。
だからできたときは嬉しかったんです。
たったそれくらいのことなのですが、できたできたって自信満々に先生に報告するのでした。
先生たちも「そうそう、できた」と言ってくれるものだから、
エッヘン！って感じになります。

そういえば。
小学校のときも家で宿題を手伝ってもらえたことがありません。
一緒にやってくれるということもなく。
それはいつも僕が自分でしなければならないものでした。
というか、できなかったらできないまま、間違ったら間違ったままで、学校に持っていくしかないわけです。
で、できないから叱られたこともあったかもしれないし、
そこで先生に教えてもらうこともあったかもしれません。
また、時間がなくて間に合わなかった宿題も。
間に合わずそのまま学校へ持っていき、そこで怒られます。
間に合わないからといって手伝ってもらえることは決してなかったです。

でも、それで良かったんだと思います。

もしあそこで。

リボン結びの時も、やっこさんの時も、宿題も。

「あんた、そんなこともできないのか」
しゃーないなぁ、ちょっと貸してみ〜、やったろっ！
ほら、できたやろ！

って言われてしまってたら。
その場は良かったかもしれないけど、のちのち僕はやる気を削がれていたのでは？
今になってそう思うんです。

「お前はこんな簡単なこともできない能力のない人間だ」
というメッセージを僕は受け取っていたかもしれません。

だからあのとき僕は
できなくても
わからなくても
情けなくても。
最後まで自分の力でいられて良かったんだと考えています。

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　◆最後まで読んでくださってありがとうございます。
　学習塾KO-SHIN塾長　島幸樹

どれにする？ 何がいい？

「別に」
「何でも」
「どうでもいいよ」

右利きの人が、ほとんど左手を使わないうちに左手の筋肉や骨は鈍ってくるかもしれません。
縄文人は現代人より遠くの方を見る必要があったから、かなり視力が良かったといわれています。

身体は。
使わなければ鈍くなってしまう。

でもそれは感度も一緒。
フレンチクルーラーが食べたいのか、ポンデリングが食べたいのか。どっちもドーナツには違いないんだけれど。

その時に一瞬ピーンと働くセンサーに。
自分自身が気付いてあげて、それにしたがって動いてみる。
っていう意識を持っておかないと。
僕の感度は鈍ってしまいそうな気がするんです。

直感だけで生きてるわけではなく。
直感を強く信じて生きること。

大切なんじゃないかって思います。

「別に」
「何でも」
「どうでもいいよ」

そうではなくて。
その瞬間の感度に注意を向けて生きてみよう。

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　◆最後まで読んでくださってありがとうございます。
　学習塾KO-SHIN塾長　島幸樹

みなさん、こんにちは。
昨日は風のやや強い一日でした。

さて
塾の授業も連休に入ります。
そして連休が明けたら模擬テストがあるんです。中間テスト前の練習みたいなものです。
頑張ってほしいと思います。

昨日、それに関連して連休の間にこれだけはやっておこうという課題を出しながら、「模擬テスト、良い点取ってね」という話をしました。

良い点というのは、誰かと比べて良い点というより前の自分と比べての良い点です。
模試なんだから事実、偏差値も順位も出るわけですし、入試ならそれで合否が分かれるわけなので、人と比べるなと言ったって比べているわけですが。
まあそれはそれとして、ってことです。

1番の敵は昨日までの自分。
そんな話を中学生たちにしました。

ゴルフのタイガーウッズにとっての敵は対戦相手ではなく今までの自分だったようです。

こんな話があります。
ゴルフというのは単純にいえば、一打でも少なくカップにボールを入れるのを競うスポーツです。
だから相手よりも打数を少なくすれば良いので、自分の打つボールは当然入って欲しいし、相手の打つボールは当然入って欲しくありません。

ところが、相手がボールを打つ時、タイガーウッズはそれでも「入れ！」と念じるそうです。そして入れば「よしっ！」とガッツポーズ。

僕なら相手がミスをした時に「よしっ！」と叫んでしまいそうです。でもタイガーウッズは違います。相手がカップにボールを入れたときも喜びます。

タイガーウッズにとって相手がミスをするのも具合が悪いんです。
なぜならもし相手がその大切な所でミスなんてしようものならば、そんな大切な所でミスをするような相手と自分は戦っているということになります。

人は自分が成長すれば成長するほど、その自分の力に見合った相手が現れるものです。つまり相手が強い者であればそれだけ自分も強くなっているということ。
だから困るんです。
こんな大切なシーンでミスなんてされてしまったら。
自分と良い勝負をする相手はこんな大切なシーンだからこそ、当然上手くあらなければならないわけです。

だから相手の成功もタイガーウッズ自身にとってはプラスなんです。

子供達は日々努力して日々問題数をこなし、日々意識も成績も上がっています。
上がっています、と書きましたが、上がっていてほしいわけです。良い点数でありたいわけです。
誰かと比べて良いっていうんじゃない。
前までの自分と比べて良くありたいと思える子たちであってほしい。
そう僕は思います。

1番の敵は昨日までの自分。
毎日そう意識する子たちであってほしいな。

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　◆最後まで読んでくださってありがとうございます。
　学習塾KO-SHIN塾長　島幸樹

（写真はクルクルアルブカ。最近まで塾で咲いていました。本文とは関係ありません　笑）

＜前の記事の続き＞…書いている途中で席を外したので…＾＾
　勉強も同じです。
　目標をしっかりと持っている人は、その目標を叶えることが「快」です。
　だからたとえばテストが６０点だったとき、どうすれば７０点に、何をすれば８０点に、いや次は一気に９０点、１００点にってところに意識が向かっています。
　今の状況にしばられるというか立ち止まってはいないんです。

　ところで不思議なことなのですが、実はこういうこともあります。
　普段６０点の人がなぜか突然９０点ぐらいをとってしまったりしたら…。
　彼はもしかしてビックリして次はまた６０点に戻ったり、もっと低くなることがあるんです。
　人は現場を一番心地よいと思っているところがあります。だから予想外の出来事に対応できないんです。
　だからまた元に戻ろうとするのですが、元に戻ろうとすることによって現実的には元よりもひどい状況になります。
　僕は自分用には宝くじを買いません。それは「どうせ当たらないから」ではなく、当たってしまうと怖いからです＾＾
　宝くじで突然６億円なんて当たってしまうと、今まで６億円を手にした生活をしたことのない僕は動揺して無駄遣いして、逆にどん底の人生になりそうな気がするからです。
　特に目標がなかった状態で、予想外な出来事が起こっても困ります。それは元の状態が心地よかったからです。

　さて。
　だからしっかりと目標を立てることが大切なんです。
　それもまあまあ大きな目標。
　たとえば、地元で有名な、レベルのめっちゃ高いあの高校には大好きな先輩がいて、とても生き生きして毎日学校へ通っている。だから、僕もあの学校へ行きたいんだ。
　だとしたら、今日のテストの結果は、その目標を叶えるための１つの手段です。仮に悪かったとしたら、次のテストでは何点とらなければいけないのか考えないといけないし、実際そのために今日からやらないといけない勉強があります。数学の、証明問題がまだしっかり書けないのであればそれを今日もう一度解いてみる必要があります。点数が悪いことに悲観的になっているヒマはありません。
　もしも突然ものすごく良い点数がとれたとしたら（なんと「１００点！」）、それは自分の目標にグググって近づいたことになります。目標に近づいたわけですから「快」の状態です。当然元の状況に戻ろうとはしません。

　目標なんてあってもなくてもいろんなことが起きます。それが現実です。
　ただ目標のある人とない人とでは、その現実のとらえ方が違います。
　ワクワクしてさらにどんどん成長できるとらえ方をしたいですね。

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　◆最後まで読んでくださってありがとうございます。
　学習塾KO-SHIN塾長　島幸樹

　今日は青空。とても良い天気。
　塾のアザレア（西洋ツツジ）も綺麗です。


　長期休暇に入る人も多いと思います。
　うちの塾はカレンダー通り。だから学校と同じです。

「え？　休み中も塾開けよっか？　勉強するよね」
　と中学生たちに言ってみても、

「いえ、けっこうです」
「大丈夫、家でやります」
「休みの時は休みます」

　と、
　みんなとても素直で元気で子供らしい返事なので、僕は嬉しいです＾＾
　がんばってください。


　連休中に家族でお出かけという方もいるかもしれません。
　車、電車、バス…飛行機！？
　ステキです。

　僕自身は車に乗らないのですが、家族で車でお出かけも楽しいんでしょうね。
　ただ、気になるのは渋滞です。
　電車だと混んでいても行き先に向かって進んでいますが、車だとなかなか動きません。

　少しぐらい予想はしていたとはいえ、１０kmの渋滞…。
　せっかくの楽しい家族旅行が。。。
　みんなイライラしだすし、ママは無口になるし、パパはタバコの本数が増えるし。
　テレビもガサガサして写りが悪いし、ケータイも電波届いてないし。
　しかもお腹がすくし。
　というわけでレストランに入ったら、予想していた以上に値段が高いし。。。

　せっかくの旅行が・・・。

　そうなんです。
　旅行にはいろんな出来事が起きるものなんです。仕方ありません。
　渋滞ぐらいは予測していたかもしれませんが、その渋滞によって起こるいろんな事態は予測していなかったかもしれません。
　でも、起きるものなんです。

　こういう時は最初にしっかりと目標を立てておくというのはどうでしょうか。
　たとえば、目標は「ディズニーランドに着いたらおもいっきり開放的に楽しむこと」というのも良いのですが、そうではなく（いえ、それはそれとして）、

　たとえば、
「家族でいつも以上にたくさん話をして楽しむこと」
　だったとします。
　そうすれば、この家族にとっての充実感ワクワク感は「たくさん話をして楽しむこと」にあります。
　だから車の中でもいっぱい楽しもうとします。
　ガサガサして写りの悪いテレビも笑いのネタになるし、ママもいつもよりおしゃべりです。

「せっかくの休みだからパーっとゼイタクをすること」
　が目標だったとしたら、途中で入ったレストランがメチャメチャ高くても（メチャメチャ高いくらいの方がむしろ）ハッピーな気持ちになれるかもしれません。

　目標がなかったら、不意に起きることすべてに対して脳は不快だとキャッチしてしまいます。
　でも、目標があればその目標がかなっている姿を脳は「快適〜♪」と思っているので、いろんな出来事に対してワクワクしています。

　＜あとに続く＞…今書いている途中＾＾

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　◆最後まで読んでくださってありがとうございます。
　学習塾KO-SHIN塾長　島幸樹